2月28日下午，2022-2023学年第二学期教学督导工作会议在综合楼208会议室召开，教务处处长施盛威，副处长张毅驰，教学督导组全体成员及教务处相关人员参加会议。会议由张毅驰主持。

首先，督导组组长徐文华代表督导组全体成员汇报我校上学期督导工作。他结合日常听课、巡视中发现的问题，梳理了教师在教学方面的优点与不足，并提出针对性建议：一是加强对青年教师的培养，建立以老带新机制；二是充分发挥教研室作用，推行公开课制度和专题教研活动；三是要打破“唯学历论”，把最优秀的教师吸纳到课堂教学一线；四是建立教师激励淘汰机制，引导教师潜心教学，精心育人。他从课堂教学质量督导、教学巡视、期中教学检查、教学竞赛、督导工作安排与参会人员商定本学期督导工作重点，并表示学校教学督导组将进一步加强对教学工作的监督职能，不断完善自身建设，积极配合学校相关工作，提升督导工作效能。

其次，督导组成员就督导工作展开意见交流。须萍认为，应当制定有目的的听、评课制度，强化日常的随机听课、追踪听课、公开课及观摩示范课，多组织基层专题教研活动，并做好教学反馈信息的管理闭环工作。刘秋生表示，当前学校正处在转设过渡时期，应制定教学质量评价的指标体系及目标，鼓励教师互相听课、研讨，取长补短。

再次，张毅驰就本学期督导工作重点进行强调。一是加强职普贯通项目质量监控与管理，组织安排督导教师定期对合作院校教学情况进行督导、巡视，实地了解项目班教学情况；二是有针对性地提出改进意见，切实保障项目班学生培养质量，为进入本科阶段学习打好坚实基础；三是通报了本学期教务处重点工作安排及各项工作的关键时间点和对接人。

最后，施盛威对本次会议进行总结。她肯定教学督导组对学校教学质量保障的重要作用，对督导组每天给予及时的教学质量反馈表示感谢。结合我校教学实际情况，她对本学期教学督导工作提出期望：一是强化师德师风、教风学风的建设，加强对教师教学的督导；二是开展督导组专题活动，组织教师上公开课，督导组参与听课评课；三是不断完善督导体系，对督导组提出的问题及时解决并反馈，形成闭环管理；四是希望督导组积极配合学校，迎接各级各类教学评估工作。她期待教务处与教学督导组齐心协力，继往开来，为本科教学工作保驾护航，为学校高质量发展添砖加瓦。

（教务处）